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REPORTE DE LECTURA PARTE 2

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                                         -------REQUISITOS PARA EL REPORTE #2:-------------- Entrega segundo reporte: 30 de noviembre (lunes) ANTES DE LAS 13:30 HRS Número mínimo de páginas escritas por un solo lado: mínimo 8 máximo 10 (sin contar conclusiones e índice). NO SE REQUIERE VOLVER A HACER UNA PORTADA. -INDICE: hacer otro índice faltante. -CONCLUSIONES: Escribir una página (por un solo lado) de conclusión personal sobre el libro, una opinión personal, ¿qué mensaje o reflexión les deja?

UNIDAD 5. TAREA #12. "TIPOS DE TEXTO".

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UNIDAD 5. TAREA #12. "TIPOS DE TEXTO". INICACIONES: Realiza un mapa conceptual o sinóptico con el material que desees, escribe la información de las páginas: 168-265. Añade tu nombre y tómale foto, después publícalo en tu blog de la materia. Título: "Tipos de texto" temas: personales, expositivos y persuasivos (éste último tendrán que consultarlo en internet, el resto de información será en su libro de la materia) FECHA DE ENTREGA: martes 17 de noviembre del 2020.

UNIDAD 4. TAREA #11. "EJERCICIO DE ORTOGRAFÍA"

  UNIDAD 4. TAREA #11. "EJERCICIO DE ORTOGRAFÍA" INDICACIONES: Realiza los ejercicios de las páginas: 127 (actividad 9 y 19), escríbelas directamente en el blog. NO SE ACEPTARÁN FOTOS DE LA LIBRETA O DEL LIBRO. Añade tu nombre. FECHA DE ENTREGA: Domingo 15 de noviembre del 2020. Actividad 9 Instrucciones: En el siguiente texto, escribe b o v, según corresponda, en los espacios de las palabras incompletas. “Hurgo de nue_ v _o en mi memoria: una larga tarde de _v _erano dos años antes de su muerte, un _ b _alón de plástico, siete u ocho niños jugando con él en una plaza cerca de casa, un color insoporta_ b _le que era a_ v _¡so de tormenta. Las primeras gotas nos refrescaron, pero pronto adquirió tal _ v iolencia la trom_ b _a de agua que todos corrimos a guarecernos en los portales próximos. Quiso el azar que dos chicos, algo mayores que yo am_ b _os, eligieran tam b _ién mi refugio. La energía con que la llu_ v ...

UNIDAD 4. TAREA #10 "LÉXICO Y SEMÁNTICA"

  UNIDAD 4. TAREA #10 "LÉXICO Y SEMÁNTICA" INDICACIONES: Del libro de Taller de Lectura y Redacción I realiza lo siguiente: ESCRIBE EN TU BLOG CADA UNA DE LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES (no se permitirán fotografías) Págs. 111 y 112: realizar la evaluación diagnóstica #1, 2 y 3. Leer págs. #113 y 114. Realizar: actividad 1 y 2, págs. #115 y 116. #111 realizar solo actividad del cuadro #1 ¿CON QUE CONOCIMIENTOS CUENTAS? Evaluacion diagnostica A. Reflexiona y responde brevemente las siguientes preguntas. 1. Escribe las reglas de acentuación de las palabras agudas, graves y esdrújulas. Las palabras agudas se Las palabras graves se Las palabras esdrujulas se acentúan ... acentuan... acentuan... En la ultima silaba En la penultima silaba En la a...

TRABAJO FINAL: REPORTE DE LECTURA

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 TRABAJO FINAL: REPORTE DE LECTURA

UNIDAD 3. TAREA #9 ''PROTOTIPO TEXTUAL: ARGUMENTATATIVO Y DIALOGO''.

UNIDAD3. TAREA #9                        PROTOTIPO TEXTUAL:ARGUMENTATIVO Y DIALOGO'' INDICACIONES: Subraya lo más importante sobre el "prototipo textual: argumentativo y diálogo". Realiza cada una de las actividades de las páginas: 93 a la 98 en la libreta o bien directamente escrito en tu blog. ALEXA GUADALUPE PASCUAL DE LA CRUZ:) ACTIVIDAD 5. PAGINA: 93 Instrucciones: Lee detalladamente el siguiente fragmento:   El petróleo es una mezcla de hidrocarburos compuestos que contienen en su estructura molecular carbono e hidrógeno principalmente. El número de átomos de carbono y la forma en que están colocados dentro de las moléculas de los diferentes compuestos proporciona al petróleo distintas propiedades físicas y químicas. Así tenemos que los hidrocarburos compuestos por uno a cuatro átomos de carbono son gaseosos, los que contienen de 5 a 20 son líquidos, y los de más de 20 son sólidos a la temperatura ambiente. El petró...

UNIDAD 3. TAREA#8 "PROTOTIPOS TEXTUALES"

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  UNIDAD 3 TAREA #8. "PROTOTIPOS TEXTUALES". Utiliza el libro de "Taller de Lectura y Redacción I" que encontrarás adjuntado en formato PDF en la parte de MATERIALES en classroom, y realiza los ejercicios de las páginas: #88 a la 93 (recuerda que es numeración del libro, la cual aparece en la parte inferior derecha). Recuerda que en caso de hacer la actividad en la libreta o contestarla de forma digital, cada imagen deberá de estar acompañada de marca de agua o escrito el nombre completo de forma grande y visible.