UNIDAD 4. TAREA #10 "LÉXICO Y SEMÁNTICA"

 UNIDAD 4. TAREA #10

"LÉXICO Y SEMÁNTICA"

INDICACIONES: Del libro de Taller de Lectura y Redacción I realiza lo siguiente: ESCRIBE EN TU BLOG CADA UNA DE LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES (no se permitirán fotografías) Págs. 111 y 112: realizar la evaluación diagnóstica #1, 2 y 3. Leer págs. #113 y 114. Realizar: actividad 1 y 2, págs. #115 y 116. #111 realizar solo actividad del cuadro #1

¿CON QUE CONOCIMIENTOS CUENTAS?

Evaluacion diagnostica

A. Reflexiona y responde brevemente las siguientes preguntas.

1. Escribe las reglas de acentuación de las palabras agudas, graves y esdrújulas.

Las palabras agudas se Las palabras graves se Las palabras esdrujulas se

acentúan ... acentuan... acentuan...

En la ultima silaba En la penultima silaba En la antepenultima silaba

2. Escribe cinco ejemplos de palabras homófonas.

Caza-- Casa

Abria-- Habria

Botar-- Votar

Hora-- Ora

Tuvo-- Tubo

3. En cada par de palabras subraya la que está escrita de manera correcta.

a) escacez/escasez c) obsesión/obseción d) bienvenido/bienbenido e) reconozco/reconosco f) árbol/arbol g) vio/vió h) exelente/excelente j) estraordinario/extraordinario

Actividad 1

Instrucciones: Divide silábicamente las siguientes palabras y escribe la primera

letra de acuerdo con qué tipo de palabra es por número de sílabas (M: monosílaba,

B: bisílaba, T: trisílaba, P: polisílaba). Si hubiese diptongo, triptongo o hiato, escribe

delante de la palabra la sigla D, T o H, según corresponda. Observa el ejemplo.

Palabra                         Division silabica                     Numero de silabas                 D,T,H

mitología                          mi-to-lo-gí-a                                  P                                    H

cráneo                              cra-ne-o                                      T                                     H

industrial                         in-dus-trial                                     T                                     D

vehemente                     ve-he-men-te                                 P                                     H

perpetuéis                      per-pe-tueis                                   T                                      T

anhelo                             a-nhe-lo                                        T                                  

amáis                                   a-mais                                       B                                    D

ahuecar                               ahu-e-car                                  T                                      H

cándidamente               can-di-da-men-te                              P                    

opulencia                         a-pu-len-cia                                   P                                    D

extinguir                          ex-tin-guir                                       T

restaurante                     res-tau-ran-te                                 P                                    D

caída                                  ca-i-da                                        T                                     H

contrario                         con-tra-rio                                      T                                     D 

geografía                      ge-o-gra-fi-a                                     P                                   D

caótico                          ca-o-ti-co                                        P                                     H

oído                                 o-i-do                                           T                                      H

catarata                      ca-ta-ra-ta                                        P

Cuauhtémoc               Cuauh-te-moc                                  T                                     T

ahorrar                         a-ho-rrar                                         T

armonía                     ar-mo-nia-a                                        P                                       H

petróleo                     pe-tro-le-o                                           P

Pascual                        Pas-cual                                         B                                       D

república                 re-pu-bli-ca                                         P

atravesar                  a-tra-ve-sar                                        P

ahijado                      ahi-ja-do                                           T                                       D

1. En el primer renglón del texto, localiza sílabas que estén compuestas con vocales

fuertes o débiles, sin diptongo o hiato, y escríbelas en el cuadro correspondiente.

                     Sílabas con vocales fuertes                  Sílabas con vocales débiles

                      A                E                 O                            I                          U

                     ha               el                to                          bir                         cul

                     blar             me             jor                          cri                          gua

                                       rrec            co                          cion